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DEL 9 DE NOVIEMBRE 2021 AL 22 DE MAYO 2022

Tras el levantamiento armado de 1910, los gobiernos posrevolucionarios pusieron especial énfasis en la reforma y extensión de la educación popular como una vía para lograr la regeneración del tejido social después de varios años de enfrentamientos armados. La iniciativa educativa con jurisdicción nacional fue forjada por políticos, funcionarios e intelectuales durante varios años hasta que, el 3 de octubre de 1921, se oficializó el decreto con el que el entonces presidente Álvaro Obregón creó la Secretaría de Educación Pública (SEP). 


Bajo la dirección de José Vasconcelos, quien había sido rector de la Universidad Nacional y uno de los principales precursores de la nueva secretaría, la SEP emprendió la reorganización y modernización profunda de la enseñanza mexicana. Una de las herramientas más eficaces para lograr estos objetivos fue el proyecto artístico y cultural que determinó el lugar no solamente del maestro, sino también del intelectual y del artista en la sociedad. De esta forma, el arte, y más ampliamente la cultura, tendrían un lugar privilegiado en la vida nacional mexicana pues ya no serían sólo de consumo exclusivo de las élites sino parte de una producción accesible a toda la ciudadanía. 


Así, la SEP acogió a jóvenes pintores, escritores y poetas que pronto se incorporaron a la política cultural, pues fueron contratados para proyectos artísticos y, en muchos casos, se integraron a la burocracia educativa como maestros de dibujo o funcionarios culturales. Tal fue el caso de personajes como Roberto Montenegro, Adolfo Best Maugard, Jaime Torres Bodet, Gabriel Fernández Ledesma, Francisco Díaz de León, Rosario Cabrera, Lola Cueto y Graciela Amador, entre otros. 

Autor no identificado. Publico en el teatro guiñol Ri Rin, 1933. CENIDIAP


Con programas de envergadura nacional, la SEP dio una orientación más pedagógica y popular a la producción artística y cultural del país. A cien años de distancia, el Museo Nacional de San Carlos conmemora El proyecto artístico y cultural de la SEP (1921-1946), un recorrido por diversos programas e iniciativas culturales que la secretaría produjo durante más de dos décadas: libros, pinturas, fotografías, grabados, esculturas, teatro guiñol, música y cine; como testimonio de un esfuerzo fructífero y revolucionario que buscó instaurar por primera vez en nuestro país el pleno derecho de la sociedad a la educación, al arte y la cultura.  


Créditos de la exposición 

Claudia Garay Molina, Mariano Meza Marroquín  / Curaduría

Adriana López Álvarez / Asistencia

Edgar García Valleza / Mediación

María Estela Duarte, José Luis Moctezuma / Asesores Curatoriales


Agradecemos el apoyo del equipo MNSC, coleccionistas, galeristas, empresas e instituciones para la realización de nuestros proyectos expositivos.

INSTITUCIONES

Museo Nacional de Arte, INBAL / Museo de Arte Moderno, INBAL / Museo Nacional de la Estampa, INBAL / Museo Casa Estudio Diego Rivera y Frida Kahlo, INBAL / Museo Regional de Guadalajara, INAH / El Centro Nacional Conservación y Registro del Patrimonio Artístico Mueble, INBAL / Centro Nacional de Investigación, Documentación e Información de Artes Plásticas, INBAL / Coordinación Nacional, INAH / Sistema Nacional de Fototecas, INAH / Museo Carranza, INAH / Patrimonio Universitario, UNAM / Filmoteca, UNAM / Fototeca Manuel Toussaint, Instituto de Investigaciones Estéticas, unam / Instituto de Administración y Avalúos de Bienes Nacionales / Academia de Artes / Fondo de Cultura Económica / Centro de Estudios de Historia de México, Fundación Slim  / Colección KALUZ / Colección FEMSA.


PARTICULARES

Luz María Albarrán / José Ignacio Aldama / Marisol Argüelles / Patricia Brambila Gómez

Rodrigo Bazaldúa Calvo / Ana Leticia Carpizo / José Rafael Casillas / María de los Ángeles Castillo Bermúdez / José Luis Chong / Adriana Clemente Mejía / Juan Coronel Rivera / Dafne Cruz Porchini / Tito Díaz / Jesús Drexel / María Estela Duarte Sánchez / Carmen Gaitán Rojo / Teresa Gasca / Louise Noelle Gras / Laura González Matute / Manuel González / Carlos Guevara Meza / Ivonne Guerrero González Martha Guerrero / Ignacio Holtz / Arturo Eliseo Jaramillo Peñaloza / Andrés Juárez  / Edze Kieft / Adrián León Rojas / Mercurio López Casillas / Tita Lozano Peza / Adolfo Mantilla / Mauricio Márquez Corona / Ernesto Martínez / Beatriz Mendívil / José Luis Moctezuma Echeverría / Julia Molinar / Jazmín Mondragón Mendoza / Gabriela Mota / Betsabé Miramontes /Brenda Nazario / Ana Lucía Páez / Verónica Oikión Solano / Laura Pacheco / Emilio Payán Stoupignan / Carlos Pellicer / Ana Piñó Sandoval / Natalia Pollak / Julio Prieto / Luis Felipe Quirós Sada / Manuel Ramos Medina / David A. Reyes Méndez / Lorenza del Río Cañedo / Jessica Isabel Rivera Reyes / Pilar Robledo Balvanera / Antonia Rojas Ávila / Alan Rojas Orzechowski  / Rafael Sáenz / Pedro Agustín Salmerón Sanginés / José Ramón San Cristóbal Larrea / José Salvador Sánchez Herrera / Guillermo Sepúlveda / Francisco Ignacio Taibo Mahojo / Pablo Tamayo / Vinicio Tejada / Graciela de la Torre / Juan Carlos Valdez Marín / Antonio del Valle Perochena / Gerardo Vázquez / Hugo Villa Smythe / María del Perpetuo Socorro Villarreal Escárrega  / Carlos Villarreal González Renata Villaseñor / Agustín Zaguilán Cerón / Hernán Zambrano Treviño.


Agustín Lazo. En la escuela, 1943. Museo de Arte Moderno

GALERÍA

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